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【中德之窗】中德学院教师暑期挂职之走进四川华蓥山广能集团四方电力有限责任公司——摸准脉搏助教学 挂职锻炼筑双赢
发布日期: 2020-09-04 浏覽次數:

为贯彻国家校企合作、产教融合、协同育人机制创新的教育方针政策,加强“双师双能型”教师队伍建设,落实“四位一體+双院制”人才培养模式,突出对师生工程实践能力的培养,提升专业教师技能水平,2019-2020学年暑期中德应用技术学院选派电气专业青年教师李祺玥赴合作企业-四川华蓥山广能集团四方电力有限责任公司挂职锻炼。此次挂职主要任务是深入了解电力公司的组织结构、运营管理模式、供电业务营销、电力人才需求以及电力相关民生问题的分析研究等方面。

李祺玥老師此次實踐部門爲該電力公司的運營維護中心,參與供電設備維護、管理供區之內的所有電力線路、設備維護以及檢修等。李老師在四方電力公司了解到,運營維護中心每年的7月份有兩項重點“希望任務”-爲中考與高考保電護航。李老師有幸參與四川省2020年高考安全供電護電任務,高考前夕,四方電力公司全體供電人員,按照“早准備、早著手、早防範”的原則,嚴格要求做好高考供電“功課”,確保高考“戰場”安全用電環境的萬無一失。

在電力公司實地實踐工作中,李老師將電氣專業相關實際問題以設備照片、工作短視頻之類的形式詳盡記錄,以便作爲我院電氣專業學生理論與實踐結合學習的重要依據。同時,李老師就電氣相關專業、課程、畢業設計真題真做、學生就業導向等方面有著密切的專業感悟,這不僅有效提高教師自身的專業實踐能力,同時推動我院的專業建設與課程改革,對提高職業教育的實效性與市場適應性也具有十分重要的作用,爲我院應用型人才培養進一步提供紮實的實踐基礎。

此外,在挂職期間,李祺玥老師與運營維護中心主任馮君毅就電網人才需求進行深入交流。馮主任提到,學生的專業知識儲備是最基本的,但就目前電氣專業畢業生入職情況而言,多數相關專業畢業生專業知識儲備量明顯不足,入職電力公司的大多數學生缺乏實際問題的思考能力以及自主學習能力也較差,基本都是師傅說怎麽幹就怎麽幹,忽略追本溯源。

为解决学校人才培养与企业需求的脱节,中德应用技术学院按照学校的办学定位、“四位一體”人才培养模式以及高素质应用型人才培养的目标,结合企业挂职,在此基础上进行技术技能型管理人才培养的新探索,逐步进行多维度、多元化、个性化的专业建设以及适合培养目标的教学体系。

青年教師到企業挂職,爲學校與社會的溝通打開了一扇窗,使高等教育同社會發展結合得更加緊密,使學校與地方的聯系更加緊密,成爲學校與社會産學研合作的橋梁。中德學院將進一步以學生的發展角度出發,以挂職鍛煉爲契機,與企業共同提高學生的就業質量、就業水平。在今後,我院將有計劃地選派青年教師到企業挂職鍛煉,繼續與相關企業深化合作,擴大成效,爲進一步做好專業建設,學科建設,課程建設等工作奠定堅實基礎。爲培養我校更多學子成爲卓越的應用型、複合型人才而努力,續寫校企合作共贏新華章。



撰稿:李祺玥

(中德應用技術學院)